Модуль 9

• Дякую, Ірино Володимирівна!
• Обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні.
• Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.
• Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.
• Створили інструменти для підсумкового оцінювання.
• Створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.
• Внесли зміни до Плану вивчення теми.
• Критично оцінили чого навчилися.
• Сланували інструктивні матеріали для навчального проекту.